Родительское собрание во второй младшей группе давайте знакомится

Конспект родительского собрания в 1 младшей группе "Давайте познакомимся!"

"Давайте познакомимся" Первое родительское собрание в младшей группе. Воспитатель Марина Николаевна Тендентник г.Ялуторовск. Любовь Смолякова Родительское собрание во второй младшей группе « Давайте познакомимся». МАДОУ Двуреченский детский сад. МБДОУ «Детский сад «Радуга». Родительское собрание №1. Тема: « Давайте познакомимся». Во второй младшей группе. Воспитатели: Маркова С.П.

Просим Вас не давать ребенку с собой в ДОУ жевательную резинку, сосательные конфеты, чипсы и сухарики Вы обязаны привести здорового ребёнка! Недолеченный ребёнок не только заболеет сам, но и заразит здоровых детей! Просим Вас своевременно сообщать о причинах непосещения ребёнком ДОУ. Если ребёнок заболел — сразу сообщить о болезни. В нашей группе есть отдельная комната личной гигиены.

Родительское собрание в младшей группе «Давайте познакомимся»

У каждого ребенка свое полотенце, которое они находят по картинке. Мы учим детей закатывать рукавчики, аккуратно мыть руки, правильно пользоваться мылом, насухо вытирать руки полотенцем, вешать полотенце на свое место. Столы и стулья соответствуют росту ребенка.

За таким столом дети у нас завтракают, обедают и ужинают. Я возьму вот этот волшебный клубок, который поможет нам узнать друг друга. И так сначала представимся мы воспитатели, а затем слово вам, дорогие родители. Я передаю клубочек Вам, обмотайте вокруг пальчика ниточку, представьтесь и передайте клубочек следующему! Посмотрите, пожалуйста, каждый из нас соединен ниточкой, не просто ниточкой, а нитью, которая нас будет связывать на протяжении нескольких лет.

Наша нить должна быть настолько прочной, насколько это возможно ради здоровья и счастья наших детей! Особенности возраста Хочу свое выступление начать со слов известного педагога А.

В это время происходит переход ребенка к новым отношениям с взрослыми, сверстниками, предметным миром. Это свидетельствует о том, что прежний тип взаимоотношений взрослого и ребенка должен быть изменен в направлении предоставления дошкольнику большей самостоятельности. Если же новые отношения с ребенком не складываются, его инициатива не поощряется, самостоятельность постоянно ограничивается, то возникают капризы, упрямство, строптивость в контакте со сверстниками этого не происходит.

Самостоятельность в детском саду формируем у младшего дошкольника в совместной деятельности со взрослыми и непосредственно в личном опыте. Постепенно расширяем область самостоятельных действий: В самообслуживании, прежде всего, учим детей последовательно одеваться и раздеваться.

родительское собрание во второй младшей группе на тему "Давайте познакомимся!"

Все это помогло детям быстрее овладеть необходимыми навыками одевания. В дальнейшем детей необходимо учить застегивать пуговицы, шнуровать ботинки. Обучая детей навыкам самообслуживания, не забываем о таком эффективном приеме, как поощрение. Одобряя действия малыша, привлекаем внимание остальных детей к тому, что он сам что-то сделал, например, надел колготы и туфли.

Поощрения вызывают у ребенка чувство радости, создают уверенность в том, что он может, умеет сам что-то делать, побуждают его к проявлению усилий, к самостоятельности.

Как не надо себя вести. Но об этом в следующий раз 3. А теперь прошу Вас присесть, и я расскажу Вам, чему мы уже успели научиться. А научились мы многому. В нашей группе проходит 11 занятий в неделю. В этом мы с малышами достигли неплохих результатов: Дети приняли участие в конкурсах различного уровня: Все занятия проходят в игровой форме.

Дети стали более общительными, начинают учиться играть вместе, делиться игрушками.

Как провести родительское собрание?

Все дети знают, где находится их кабинка, полотенце, кроватка. Усвоили некоторые правила поведения в группе. Знают, что после того как помыли руки нужно отжать водичку и только потом пойти к своему полотенцу. Практически все дети едят самостоятельно, с небольшой помощью взрослых.

Научились выполнять элементарные поручения, убирать игрушки. Как видите, научились мы многому, но еще больше нам предстоит узнать и самое главное научить детей самообслуживанию. И в этом процессе Вы должны принять самое активное участие. Часто бывает так, что ребенок в саду самостоятельно кушает, раздевается и частично одевается, но после некоторого пребывания дома приходит в детский сад и мы снова учим его кушать, одеваться и. А при общении с Вами выясняется, что дома Вы все делали за него, потому что так быстрее, удобнее, аккуратнее и.

Родительское собрание «Давайте познакомимся» во второй младшей группе

Дайте детям возможность быть самостоятельными, разумеется, соответственно их возрасту. Наш разговор о возрастных изменениях детей подходит к концу и я предлагаю вам сказать что дала вам наша встреча, в чем вы утвердились, какие вопросы возникли в связи с темой разговора, а поможет нам клубочек.

Воспитатель держит в руках клубочек и предлагает родителям рассказать, что в ходе родительского собрания им удалось узнать нового, они ждут от детского сада, какие пожелания воспитателям они хотели бы озвучить.